Buenos días, comenzamos esta semana con una poesía de Gloria Fuertes, ¿sabéis quién fue?, ¿sabéis que era la poeta de los niños?
PAREJAS: POEMA CORTO DE GLORIA FUERTES
PAREJAS
CADA ABEJA CON SU PAREJA.
CADA PATO CON SU PATA.
CADA PATO CON SU PATA.
CADA LOCO CON SU TEMA.
CADA TOMO CON SU TAPA.
CADA TIPO CON SU TIPA.
CADA PITO CON SU FLAUTA.
CADA FOCO CON SU FOCA.
CADA PLATO CON SU TAZA.
CADA RÍO CON SU RÍA.
CADA GATO CON SU GATA.
CADA LLUVIA CON SU NUBE.
CADA NUBE CON SU AGUA.
CADA NIÑO CON SU NIÑA.
CADA PIÑÓN CON SU PIÑA.
CADA NOCHE CON SU ALBA.
ACTIVIDADES A REALIZAR:
1.- Papá o mamá nos leen la poesía (¿quién se atreve a leerla él o ella mismo? La hemos escrito en letra mayúscula, ¡ánimo e intentadlo!)
2.- Contamos cuantas líneas tiene diciendo a los niños que cada línea es un verso.
3.- Memorizamos algún verso de esta poesía.
4.-Si no entiendes alguna palabra pide ayuda a papá o mamá.
5.- Continúa la poesía de Gloria Fuertes inventando algún verso.
6.- Baila con el “rap de las parejas” y si te atreves puedes memorizarlo!!!!
7.- Manda un vídeo/audio a tu tutora recitando la poesía, cantando el rap, bailando...
Pasad buen día, y recordad... ¡¡¡siempre con una sonrisa!!!
