TODAY, ENGLISH TIME!!

3 AÑOS



HELLO EVERYBODY!!! 
¡¡Qué bien lo estáis haciendo!! Sois unos campeones, así que a por ello:

Empezamos diciendo HELLO, como hacíamos todos juntos cuando subíamos del recreo:

Hoy repasamos los colores con un cuento superbonito, ¡espero que os guste tanto como a mí!

¿Os acordáis del juego de los colores en el que gritábamos YEEEEEEES/NOOOOO? ¡Vamos a recordarlo!

A continuación practicamos un poquito más:

-Listen and choose

-Colours Monsters

-Sort by colour

Podéis enviarme el resultado de las fichas escribiendo mi correo tras haberle dado a finalizar.

Para ir terminando, podemos bailar todos en casa esta canción que tanto nos gusta:

Finalmente, decimos adiós:

Una vez más, me gustaría agradeceros todo lo que os estáis esforzando desde casa. Sin vuestra ayuda esto no sería posible. 

Un abrazo muy fuerte,

Sara

4 AÑOS

HELLO CHILDREN!! How are you???

Me han encantado vuestros audios y vídeos ¡¡muchísimas gracias!! ¡¡me ha hecho muchísima ilusión!! Teddy me ha dicho que tiene muchas ganas de volver al cole y daros besitos a todos ¡¡Yo también!!. Así es que mucho ánimo porque estáis hechos unos campeones y unas campeonas.

Saludamos a Teddy!! Hello Teddy!!!



Os propongo que hagáis un dibujo de TEDDY y después lo subáis a este muro interactivo para que todos podamos verlo ¡animaté! ¡seguro que te queda genial! Una naricita, unas orejitas, la boquita chiquitita ¡y listo!









What's the weather like today? Vamos a repasar esta canción que tanto nos gusta ;)



Y aquí os dejo una fichita sobre la canción ¡¡Simplemente es para ir haciendo un oído!!  Para que puedan escuchar de forma aislada en vocabulario clave. (Nota: a veces se cae el servidor, ya lo siento, así es que si no os funciona a la primera lo podéis intentar un poco más tarde.)

Y ahora vamos a cantar una canción que me encanta ¡¡espero que la disfrutéis!



Ya sabéis que aquí tenemos nuestras canciones favoritas para repasar los números y los colores, mover un poco el esqueleto, despedirnos de Teddy o echarle un vistazo a nuestros cuentos favoritos.

Por último, os dejo un juego sobre los números y otro sobre los colores. ¡Espero que os gusten!

Muchas gracias familias por vuestro gran esfuerzo. Os mando un abrazo enorme.
Cristina

5 AÑOS

HELLO EVERYBODY!!  HOW ARE YOU?
Espero que estéis muy bien, ¡¡¡Estáis trabajando fenomenal!!! 
Estamos de vuelta en inglés y vamos a recordar y aprender sobre los juguetes y la comida. TOYS and FOOD.

Primero vemos este vídeo muy divertido de Steve y Maggie. ¡Estos juguetes son mágicos!
MAGIC TOYS! 

Seguimos con más historias de Steve y Maggie. Ahora vamos a recordar los días de la semana y algunas comidas.

Ahora os toca hacer una ficha muy facilita, primero, mira el vídeo, luego escucha y selecciona el juguete que ha dicho, ¡Ánimo que tú puedes! 

Toys, una ficha interactiva de Raquelcg94
liveworksheets.com

 Ahora vamos a ordenar los juguetes, los colocamos en las baldas, cada uno en su lugar. Escucha y arrástralo a su sitio. Come on, You can do it!!! 

Toys listen drag and drop, una ficha interactiva de Victoriasc
liveworksheets.com

¡Y pasamos a la comida! Escucha la comida y elige cuál ha dicho. You can do it!

Food, una ficha interactiva de marinaa
liveworksheets.com
Estas fichas me las podéis enviar si queréis que yo las vea. Al final, dice enviar a mi profesor, ponéis mi correo electrónico y me llegan.

Y esta semana os propongo una actividad para que me la enviéis a mi correo electrónico en estos próximos 15 días:

DIBUJA TU JUGUETE FAVORITO Y TU COMIDA FAVORITA , ESCRIBE, SI PUEDES, CÓMO SE DICE EN INGLÉS Y SACA UNA FOTO A LOS DIBUJOS.
Si no sales en la foto y quieres puedo subirla al blog. Si prefieres salir ¡me gustará mucho también!

¡¡UNA ABRAZO MUY FUERTE!!